O trabalho com projetos vem transformando a sala de aula em um espaço vivo de construção e de interações com o meio sociocultural. Não se deve entender que o trabalho com projetos venha a ser uma técnica diferente e interessante para o trabalho escolar. Mais do que isso, a Metodologia de Projetos traz para o espaço escolar uma nova concepção de educação e novas posturas pedagógicas.

LITERARTE
O LITERARTE é um projeto através do qual os alunos têm a oportunidade de pesquisar acerca de elementos e autores da nossa literatura, reunindo estudo e criatividade por meio das apresentações que culmina o projeto. É também o ponto de encontro entre família e escola. Conhecimento e sensibilidade permeiam o ambiente do evento, caracterizando bem a literatura como a arte da emoção.

QUERMESSE
O Colégio Social, inserido no contexto das festas juninas, realiza todos os anos, com a participação de todo o alunado, a Quermesse. Nela, encontramos a alegria característica da ocasião representada através de danças, brincadeiras, casamento na roça e comidas típicas. Os alunos apresentam coreografias e incentivam os presentes a saborearem iguarias da época, e participarem da festa com a alegria que caracteriza a ocasião.

JOGOS INTERNOS
Sabe-se que a prática de esportes se configura em vida saudável e tem sido incentivada desde a origem da humanidade. A cultura grega traz em sua identidade o esporte como demonstração de saúde, habilidade e corpo saudável. Portanto, os Jogos Internos do Colégio Social, à semelhança de tantas outras campanhas que incentivam o esporte, é um momento de comemoração. Participam ativamente, direção, núcleo pedagógico, professores, alunos, pais e a comunidade a que vêm prestigiar a ocasião abrilhantando a festa do esporte.

CIÊNCIA VIVA
A pesquisa científica é fascinante. Descobrir, criar e demonstrar uma pesquisa científica valoriza a condição do educando, fazendo com que ascenda diante de si mesmo e da comunidade que observa o resultado do seu trabalho. As aulas de ciências no Colégio Social têm procurado despertar no alunado o gosto por essa pesquisa, informando e formando cidadãos que valorizam a vida e priorizam qualidade no cuidado do corpo e da mente.

GINCANA FOLCLÓRICA
A Gincana Folclórica tem como objetivo incentivar os alunos a conhecerem essas origens, trazendo a memória uma história que por vezes já não é mais contada: a sabedoria popular. É um projeto interdisciplinar que envolve pesquisa, análises de textos e dramatizações. A Gincana envolve os alunos não só nas apresentações, mas também em um projeto social, quando são arrecadados alimentos a serem doados. É um momento raro que envolve conhecimento, arte e solidariedade.

ESCOLA NATUREZA – PROJETO SOCIALIZE-SE
Amar a natureza, fazer dela sua companheira, cuidar, fortalecer e defender é direito de todos. A Mata Atlântica tem sido companheira do homem, fornecendo-lhe tudo o que necessita para a sua sobrevivência, desde o alimento até o medicamento. Conscientizar as novas gerações é papel da família e da escola, no sentido de voltar a antigas práticas de amor ao verde, à terra de onde germina o fruto que nos sustém. Com essa responsabilidade, o Colégio Social realiza todos os anos o Socialize-se. Este projeto funciona em uma unidade do Colégio, que ultrapassa as quatro paredes da sala de aula e valoriza o saber através da experiência viva. A Escola Natureza localiza-se a 30 km de Jequié, no município de Jitaúna, é uma extensão do ambiente escolar, estimulando o aprendizado sobre e com a natureza. Neste espaço, os alunos são envolvidos em um clima de conhecimento e diversão. O Socialize-se é, acima de tudo, integração entre professores e alunos, que partilham alegria e muita descoberta.

FESTARTE
A arte dignifica o homem. O torna sensível e autor da sua própria história. Muda paradigmas, ultrapassa convenções e reescreve páginas do cotidiano. Refletindo a importância da arte na vida do ser humano, é que o Colégio Social realiza o Festarte, Festival de Cultura e Arte. É um momento de rara beleza, colorido, música, dança e representação. A criatividade é o expoente do Festival. Sabendo que o FESTARTE é um projeto que envolve a arte como um todo, sentiu-se a necessidade de inserir os alunos em Oficinas Pedagógicas, visando ao aperfeiçoamento de habilidades e capacidade individual para execução do projeto em questão, de maneira que culmina em um evento de cunho artístico-cultural, capaz de alertar a todos quanto às responsabilidades que o tema convida.